限定された目的は人生を簡潔にする。明確目標，簡潔人生。
★自我介紹★：熱愛讀書，熱愛電影的的文青老師。國際日語能力考試一級，最喜歡給學生“灌輸”各種新奇的語言習得理論和奇奇怪怪的日本文化軼事。在教課過程中，常常一本正經的“胡說八道”，總結各式各樣有趣且有效的日語語法規律，用最淺顯最大白話的形式講授課程。使得課堂常常笑聲一片。讓學生們在輕松，歡樂的氣氛中學到知識以及各式干貨。讓我們剖開繁復的表象，直達日語的核心。你是來學習日語的嗎？不，你是來理解日語的。
“學日語是笑著進來，哭著出去的”。始作俑者已不可考，但不知何時起，日語學習圈開始流行這樣一句話，荼毒甚廣。相較中英文，日語發音少，變化也少，學好五十音圖就能用日語聽說讀寫，所以說它“笑著進來”我是贊同的。但是說它“哭著出去的”我實在不敢茍同。日語學到中級的難點無非是語法變化復雜，敬語不好掌握。雖然的確如此，但不好學不代表學不會，更不代表要“哭著出去”。因為這兩者看似復雜，但其核心的東西及其有限。語法不過就是助詞外加六大基本句型，敬語無非就是尊他語和自謙語的7種變化。萬變不離其宗，只要抓住其核心，再復雜的語法也能順利掌握，再高級的課程也能輕松地學下去。所以學習日語，我們不僅能笑著進來，更能笑著出去。
さて、皆さん、一緒に日本語を楽しみましょう。
