藍天外語,華南地區(qū)知名教育品牌,擁有:
1)超過20年的專業(yè)外語培訓經(jīng)驗。
2)200余人的教師隊伍,相比于本地區(qū)其它教育機構(gòu)普遍采用兼職教師的狀況,藍天95%以上為科班出身的全職教師。
從招聘到上崗授課,經(jīng)過“專業(yè)素質(zhì)書面測評-15分鐘面試短試講-課堂技巧培訓-隨堂聽課參考-5人組再試講-教學主管講評-帶學員試講-綜合評估-正式上崗授課”一系列完整的培訓和考評,確保授課質(zhì)量和課后與學員跟進溝通的有效性。
從學員上官網(wǎng)進行初步了解到最終進班上課,我們將通過多個途徑把握學員的水平和需求,幫助學員選定最合適的自己的課程就讀。
(1)詳細咨詢前可先登錄官網(wǎng)進行3分鐘簡版的水平測試,大致了解水平。
(2)現(xiàn)場咨詢時,可選擇5分鐘標準筆試題或預(yù)約老師口語測評進一步了解水平。
(3)有初步的課程選擇意向后,可以詳細查閱對應(yīng)的教材作為水平參考。
(4)選定課程開學上課后的2個星期內(nèi),如覺得水平不合適仍可申請換班。
(1)學期前有免費試聽。
(2)學期中有“教學反饋”和“督導(dǎo)聽課”。
(3)學期末有“成果驗收單”的確認。
(4)每學期開學前各校區(qū)設(shè)有50余場公開課,供學員提前體驗教學方式。
(5)學期中以“教學反饋表+督導(dǎo)聽課”相結(jié)合的方式,圍繞“計時速讀、書面和微信作業(yè)、課堂會話”等核心內(nèi)容進行監(jiān)督和跟進,確保學員按計劃落實。
(6)學期末根據(jù)“期末小測成績”和“學習成果驗收單”的達成情況對學員進行評估和反饋。
相比于傳統(tǒng)公立學校刻板、照本宣科的教學方式,藍天外語的課堂尤其強調(diào)“互動教學”,注重學員能夠參與其中,淺顯易懂,接地氣!
(1)課前10分鐘集體計時朗讀,營造學習氛圍為上課預(yù)熱。
(2)適量、專業(yè)的“外語小游戲”環(huán)節(jié),確保寓教于樂。
(3)真實場景“外語小對話”訓練,“真刀真槍”練習口語表達。
課堂分組“小對抗”,在競爭中提高課堂的專注度和效率。
對于成人學員而言,總免不了工作和生活中一些臨時瑣事的干擾,能專注于學習的時間比較有限,這就意味著除了常規(guī)的課堂教學外,老師還需要跟學員在課后保持一定的溝通,一方面是督促學員堅持完成目標,另一方面也給學員一個 “窗口”釋放自己的壓力,并與其它學員形成一個良好的社交圈,擴展自己的人脈。
(1)學員如未請假缺勤,老師須在24小時內(nèi)聯(lián)絡(luò)該學員了解原因、告知學習進度。
(2)開學后老師須給每個班級建立“微信群”或“QQ群”供學員課后交流。
(3)除書面作業(yè)外,老師必須定期布置“微信語音作業(yè)”以跟進學員的發(fā)音和口語。
(4)在征得班級內(nèi)3/4以上學員同意后,每學期可舉行1-2次課外活動(如爬山、唱K等)。
校區(qū)定期統(tǒng)一組織大型學員活動:跟外教學做壽司、卡拉OK比賽、外文配音大賽等。